【实用】八年级作文合集6篇

【实用】八年级作文合集6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的八年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

八年级作文 篇1

  纵观古今,歌颂母爱的文章,名言数不胜书数。无论是高尔基的“母亲”还是老舍的“我的母亲”亦或是赵鑫珊“我只欠母亲”无不是赞扬母爱的伟大,母爱的无私。的确,母爱如水,细腻温柔;母爱似阳光,问暖慈祥。我的母亲也是如此。

  有这样一个故事;从前有一个孩子特别喜欢一棵大树,他每天到树下玩耍跟树讲话,等到秋天就爬上树摘果子吃。日子就这样一天天过去,孩子也慢慢长大,陪树的时间也越来越少。后来,孩子把树上的果子摘掉卖了钱,砍下树枝来烧火,树的躯干用来盖房子。最后,大树只剩下一根光秃秃的树根。

  我想说;妈妈,您就象那颗树,而我就像那个孩子。您总是默默的、无私的为我奉献着,我却不知足还想要更多,可您却从不怨我。你的心是那样宽阔,能包容我所有的叛逆和自私。

  对于母亲的爱我们习以为常,接受的坦然。以为是我们应得的。

  回忆过去的生活片断,有泪水不时的冲出眼眶,滑落。对于母亲,我欠下的太多太多。

  母亲夹肉给我,被我用“减肥”恶狼狼的拒绝;母亲担心我穿的太少会生病,被我用“真唠叨!”和不耐烦的眼神止住即将说完的话;母亲帮我收拾房间、被我呵斥,原因是打乱了我放东西的顺序……请记住母亲做这些只是出于对你的关心,对你的爱,她只是想要为你做点事情而已。

  总有一天你会长大,会向往高高更远、更广阔的空间,会离开父母呵护的羽翼。临行的那天,母亲布满泪花的眼里流露出无尽的不舍。然而,母亲不会留你,她只会笑着轻轻的叮咛一句;“常会家看看”

  走过了天南地北,飞过了千山万水。你会发现什么都会随时间的推移而变化,除了母亲的爱,那份无论在何时何地都时刻牵挂你的爱。

  常会家看看,看看那个唯一离不了你的老娘。

八年级作文 篇2

  如果说在我们所品尝过的东西中尝到了酸甜苦辣咸,在人生坎坷的旅途中品尝到了酸甜苦辣,那么爱的味道是怎么样的?

  爱同人间世事百态一样,也有着酸甜苦辣咸的味道,如果我们仔细品尝,你会发现爱不仅仅有这几种味道,还会有更深的内涵。

  父爱的味道是如咖啡般的苦味。父亲总是会以严厉。苛刻的形象出现在孩子面前的,尤其是在孩子犯下罪过后便显得更加严厉。父亲是几乎不会在孩子面前流泪的,总是以坚强的形象来掩饰。但是当你长大以后,懂事了,你就会发现,其实父爱也是很暖心的,就如咖啡般的,当你刚尝到时,你会感觉到苦,但当仔细品尝后,发现会有浓浓的香甜弥漫在口中。父爱的味道是咖啡的苦尽甘来。

  母爱的味道是如棉花糖般的甜味。从小到大,母亲总是在无微不至地呵护着你,唯恐你受到伤害。小时候的你是否常常依偎在母亲身边,不让她离开你半步。母亲的爱在每时每刻都包含着对你深深地爱,每一刻都让你感觉到温暖与关怀。有一句歌词“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”。母亲对你的爱无时无刻不存在,母爱的味道是棉花糖的甜。

  在面临灾难时所体现出的爱的味道是如放多了盐的咸味。在四川大地震的时候,有一位母亲为了保护自己的孩子,双手扶在地面上,用生命,用身体为孩子架起了一座安全的“桥梁”,她的身体已经被压成了拱形,在场的人员都留下了感动的泪水。在面临灾难时所体现的爱是泪水,是如盐一般的咸味。

  老师对我们的爱是如未成熟山楂的酸味。步入高中,就开始了紧张而又加快的生活节奏。每天都有很多作业习题要做,在书山题海中翱游,在ABCD中做着艰难的抉择,几乎每个人都留下了辛酸的汗水,即使老师布置了许多作业,但我们知道,这都是为了我们好,成熟的山楂是甜甜的。老师对我们的爱是未成熟山楂的酸味,但总有一天会成熟。

  我们对祖国的爱是如火红的辣椒般的辣味。我们对祖国的爱是热辣辣,是无休止的,没有祖国就不会有现在的一切,我们对祖国的爱是热烈的,是火辣辣的。

  生活中充满了酸甜苦辣,爱的味道也是同样的,辛酸与喜悦,泪水与欢笑交织,编成一张丰富。充实而五彩缤纷的爱之网,那就让我们用爱填满生活,用爱编制一个独一无二的生命之网。

八年级作文 篇3

  幸福就是一所房子里住着爸爸、妈妈、姐姐和我。幸福就是爸爸爱妈妈、妈妈爱姐姐、姐姐爱我,而我呢,则是爱家。就是这么简单的一切,简单的生活。不论是贫穷与富贵,都很开心。

  幸福是回家后爸爸剥的那一颗颗核桃“娜娜多吃点”细细的咀嚼着核桃,唇齿间滑过一丝清香。“当当当”爸爸又拿着核桃在地上敲击着,爸爸捧着看核桃仁送到我面前,看着我慢慢地吃完。幸福的看着爸爸砸核桃的样子。

  幸福是上学前妈妈那一句句这叮嘱“在学校里好好学,听老师的话,别总是到处跑去玩”虽然听起来有些唠叨,却深藏着妈妈的爱。那日,寒风凛冽。妈妈再次把我送到车站,边走边叮嘱我:“在学校里要好好学啊……”虽然总是重复着,却依然百听不厌。幸福的跟在妈妈身后。

  幸福是受伤后姐姐的一声问候“小妹摔疼了吧?”我总是轻轻的点头。天好黑,好害怕。我必须跑快点,快点到家。“啪”我摔倒在地,膝盖好痛,膝盖摔了个大窟窿“呜呜呜~腿疼”我哭嚎着。“小妹摔疼了吧,坚强点不哭。”幸福的看着姐姐微笑的脸是那么美丽。

  幸福就这么简单,幸福就是一句简单的话语。

八年级作文 篇4

  世界上最伟大的爱,是母爱。我们最应该回报的人,那就是妈妈。时间过得真快,转眼间我已经八岁了,在这八年里,妈妈为我付出了很多很多。我感谢妈妈赐予我宝贵的生命,感谢妈妈在这八年里无微不至的关怀和照顾。我爱我的妈妈!

  在两三岁的时候我的体质很差,深夜里发烧、感冒那是常有的事,总会爬起来给我端水、喂药,半夜三更往医院跑不知道有多少次。依稀记得那时妈妈的眼睛总是红红的,现在想起来那一定是睡眠不足的缘故。妈妈总会做各种各样的食品给我吃。有时妈妈又会想各种办法逗我开心。每次都是我康复了,妈妈却变得憔悴了。我总想找一个机会来回报妈妈,在照顾妈妈。有一天早晨妈妈生病了,身体很不舒服。我想:妈妈那么难受,我来做饭吧,我跑到厨房烧了一锅玉米粥,家里有爸爸炒的土豆丝,饭做好了,我给妈妈盛好汤,就叫妈妈来吃饭,我注意到妈妈一直在笑,我很奇怪的问:“妈妈你不是很难受吗?是不是好了?”妈妈说:“因为我的宝贝女儿长大了,懂的孝顺妈妈了,妈妈高兴呀。”我说:“孝顺父母,那是做儿女应尽的义务呀!”妈妈听了把我抱在怀里,嘴里一直念叨:“我的好女儿。”

  作为教师的妈妈每天备课、上课、为学生批改作业,回家以后还要做家务非常辛苦。但每天她都乐呵呵的,所以我们家里时刻都充满了欢声笑语。我在妈妈乐观精神的感染下,学会了乐观从容的面对一切。在轻松学习氛围中的我也取得了优异的成绩。无论在生活,还是在学习上,妈妈都为我操碎了心。

  “谁言寸草心,报得三春晖”,在我的心目中,我的妈妈是世界上最伟大的妈。妈妈,我想对你说,

  谢谢您!我还想对你说,我爱您!

八年级作文 篇5

  树根,有着平凡的外表,有着无私的奉献精神,有着坚忍不拔的。——题记

  树根,普普通通,平平凡凡,弯弯扭扭,粗糙灰暗。虽然树根有着不可改变的丑陋的外表,但却没有一颗丑陋的心。在平常人的眼里,只顾着欣赏那高大挺拔的大树,却不去想看一眼那丑陋的树根。尽管面对着人们的无视,但是树根从不抱怨,从不向人们诉说自己的功劳,而是永不停息的为大树提供养分。

  树根虽然没有树枝那样盘曲多姿,没有花那样色彩缤纷,没有果子那样酸甜可口,但是它为了能给大树吸取更多的养分,默默地向地下不断地延伸着,真是“咬定青山不放松”啊!

  我们应该去想一想,如果没有树根那么努力的吸收水分,怎么会有那挺拔的大树?如果没有树根深深地抓牢地面,又怎么会有傲然屹立的大树?

  树根自己不会开花,但是它却能用它那(支撑着)树杆上的枝叶开出最美丽的花;它不会结果,但它那树杆上的花结出的果实却是味道鲜美……它没有婆娑的姿态,也没有露出地表让人看看它美不美。

  树根的这种坚强不屈、坚忍不拔、无私奉献的精神,让我想到了很多人:老师,总是第一个到校,最后一个离校,为了我们的学习,无私奉献;清洁工,如若不是他们早早的起来清扫大街,又怎么会有那干净的街道。

八年级作文 篇6

  好好的活动课,被雨给打断了,热闹的气氛瞬间冷却。但是也不乏爱在雨中运动的人,雨中的故事更加动人。

  雨中情

  细密雨下,天蓝色伞下,好友挽着胳膊开心的`聊着,这雨似乎给她们添了无限乐趣,偶尔伸手触摸那些精灵,或在雨下追逐,离开雨伞的保护,享受雨的亲密,脸上灿烂的笑容从未离开。那么开心,那么快乐,令人好生羡慕!快乐是容易感染的,我也不禁露出微笑。(哼!要张玉洁(我同桌)也来同我玩,就是不肯,不然,我们也可以在雨下漫步的,无限愤恨中……)

  雨中景

  平常从二楼望生物园就别有一番情趣,而当这生物园又在接受雨的洗礼时,就更好玩了。俯视这些可爱的生灵时,心中不由的泛起一阵喜悦。那有这蒲扇一般的枝叶的树儿,被雨水冲洗的格外绿了,那种绿,充满活力,让人感受到无限的生命力。而它也开心的挥舞着那蒲扇一般的枝叶,仿佛在为雨的来临而欢呼,那各色的花儿在雨中现得分外可爱,让人有种想要摸一摸它的花瓣·嗅一嗅它的花香的冲动。被雨洗礼后的大树儿十分有趣,仔细瞧瞧,发现了吧?它的一半树干是湿的,而另一半是干的,似乎那一半树干更受树叶儿的喜欢,以至树叶儿都来保护它,让它没有淋湿,想到这儿,不禁笑了起来,雨中的一切都是那么可爱。

  雨中的我

  雨下,我孤零零的漫步着,(哼!张玉洁,你竟敢不下来陪我玩。)大家都躲在伞下,而我却躲在雨下。雨,多么可爱的精灵,为什么要拒它于千里之外呢?雨滴儿见我不躲在它,竟调皮的钻进我的脖子里,一股凉意开始蔓延,我开心的笑笑,却并没理睬它,偶尔望见实验大楼(初一学生的教学楼),很安静的感觉,是大家都在上课吧!一种沉重感从天而降,躲闪着将目光投向篮球场,仍旧有人在雨中打球,很有雅兴呢!心情稍微好了些,可却无心再漫步,“终究还是要去上课的呢!”喃喃自语着,并向教学楼走去,渐渐的离开了雨。

  尾声

  回到教室,准备下那些乐极生悲的奇妙心情时,教室里却歌声阵阵。大概是外面的温度没有内面的高,走进教室竟感到一股浓浓的暖意,可望着那一张张灿烂的笑脸,听着一阵阵爽朗的歌声,我却又不能这样解释,或许,其实一直待在教室里也没那么糟,只是呆在外面无拘无束,所以才感到快乐吧?

  雨还在下,“滴滴答答”,清脆的雨滴声,让我的微笑再次爬上嘴角。

  (活动课:那是我们初二刚开的课,是每周一节,那一节课,全年级的人都可以做自己想做的事。那时学习内容难度增加,使我产生了厌学情绪,所以在文中会有那样的感情流露。我刚进教室时,班里的一部分女生在接歌玩,所以会“歌声阵阵”。)

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THE END
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